• La certification «Utilisation des outils collaboratifs (ICDLPCIE)» valide la capacité des individus à utiliser les logiciels collaboratifs nécessaires pour travailler efficacement à distance.
• Repérer ses pratiques actuelles et les leviers d’actions pour manager une équipe à distance. Mettre en place les règles de fonctionnement et les outils spécifiques pour mieux manager son équipe à distance.
• S’entraîner à mieux communiquer à distance. 

• Maîtriser les dimensions du management à distance
• Repérer les spécificités du management à distance sur les dimensions d’organisa-tion et de communication.
• Clarifier les finalités du management à distance et définir les outils.  
• Mise en situation Exercice d’application : Définir son mode de management à distance.
• Réussir sa communication managériale à distance
• Clarifier les règles du jeu et contraintes du management à distance.
• S’entraîner aux différentes situations de communication.
• Agir sur les bons leviers de coordination.
• Mise en situation Exercice d’application : Mises en situation d’entretien de mana-gement «à distance»
• Organiser la coopération à distance Coordonner l’activité de l’équipe «à dis-tance » : rôle clef du manager.
• Faciliter l’information dans l’équipe pour conserver un lien. • Développer l’autonomie et la maturité relationnelle des collaborateurs (…)
•  Mise en situation Exercice d’application : Mise en situation d’une réunion d’équipe «à distance»
• Mobiliser une équipe managée à distance
• Identifier les leviers de la motivation et valoriser les bonnes pratiques
• Mettre en place les outils de pilotage et de contrôle nécessaires
• Mener les différents entretiens à distance
• Orienter et coordonner la performance à distance
• Donner du feed-back à distance
• Mise en situation Exercice d’application : Training pour mieux communiquer «à distance» 

Équipe pédagogique qualifiée et experte

Moyens pédagogiques et techniques

• • Formation anglais en face à face ou en visioconférence

  • Apports théoriques et pratiques

  • Travaux individuel

  • Support de cours

  • Méthode progressive adaptée au niveau du stagiaire

  • Travail possible sur documents authentiques (clause
    de confidentialité)

Dispositif de suivi de l’exécution de l’évaluation des résultats de la formation

• • Émargement numérique

  • Questions orales ou écrites (QCM)

  • Mises en situation

  • Formulaires d’évaluation de la formation

Public cible

• Les salariés du secteur privé,
• Les demandeurs d’emploi
• Les salariés du secteur public (fonctionnaires, agents non titulaires, etc.)
•  

Pré-requis

• Entretien préalable
• Test de positionnement
• Avoir une connexion internet stable (ADSL, 4G ou fibre)
• Posséder un micro et une webcam
• Utilisation courante d’un PC ou d’un Mac, d’Internet et d’un navigateur Web

Accessibilité aux personnes en situation de handicap :

Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap. La formation étant en intra entreprise, le bénéficiaire informe au prestataire FORMAPLUS de la présence ou non des stagiaires en situation de handicap et démontre au prestataire la mise en place de toutes les conditions requises. Toutefois, l’organisme de formation met à disposition des entreprises un réseau de partenaires, des acteurs du champ handicap pour accueillir, accompagner ou orienter les publics en situation de handicap.